PON “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” Progetti aa.ss. 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020
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in data odierna è stata inserita la seguente circolare nel sito Istituto Comprensivo Aldo Moro
Circ. n. 52 A tutti i docenti interessati
Progetti PON, Moduli a.s. 2019-2020
Anche quest’anno scolastico c’è la possibilità di avviare alcuni moduli relativi ai progetti PON “Patrimonio culturale, artistico e paesaggistico” e “Cittadinanza e creatività digitale”. In particolare si tratta dei seguenti moduli destinati in via prioritaria alla scuola secondaria:Patrimonio culturale, artistico e paesaggistico, progetto in rete con tutte le scuole statali di Dalmine:
- I muri raccontano: sulla punta delle dita, modulo nel quale si utilizza la stampante 3D per riprodurre opere del territorio al fine di realizzare plastici o manufatti.
- Lasciamo il segno in città, progetto di produzione artistica che mira ad una valorizzazione di aree altrimenti abbandonate o anonime;
Cittadinanza e creatività digitale
- Coding e robotica
- Video making&editing
Progetti PON, Moduli aa.ss. 2017-2018 e 2018-2019
Si chiede ai docenti che hanno collaborato gli scorsi anni ai moduli PON di far pervenire con sollecitudine alla dirigente scolastica i materiali prodotti (scritti, fotografici, filmati o altro). Tali produzioni saranno pubblicate in un’area apposita del sito della scuola, consultabili dalle altre scuole della rete, potranno inoltre essere utilizzate ai fini della rendicontazione sociale. Durante gli scorsi anni scolastici si sono svolti i seguenti moduli:Competenze di base scuola dell’infanzia:
- Psicomotricità nella scuola dell’infanzia, in ogni plesso
Competenze di base scuola primo ciclo:
Primaria:- Laboratorio di matematica ricreativa: giocare con i problemi
- What I like 1
- What I like 2
- Laboratorio di matematica ricreativa: giocare con i problemi 2
- promuovere il territorio
- Radio 100Moro - un podcast per la scuola
Cittadinanza e creatività digitale (primaria)
- Introduzione al coding e al pensiero computazionale 1 e 2